Formación para profesionales que diseñan proyectos de empleo

• En el marco de la promoción de una cultura de buenas prácticas, dar a conocer el criterio de Eficacia del “Protocolo de la Red COE para la identificación de buenas prácticas en los SPE”.
• Fomentar la cultura de la evaluación a través de una experiencia participativa que impulse la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

• En el marco de la promoción de una cultura de buenas prácticas, dar a conocer el criterio de innovación del “Protocolo de la Red COE para la identificación de buenas prácticas en los SPE”.
• Fomentar la cultura y el pensamiento innovador a través de una experiencia participativa que impulse la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

• Entender cómo las herramientas de IA pueden ayudar en las tareas diarias, incorporándolas en el día a día y optimizando los procesos internos.
• Identificar en qué etapa del proceso de orientación, búsqueda de empleo, intermediación y prospección puede ser útil cada una de las herramientas de IA, tanto desde el punto de vista de la persona usuaria como del personal técnico.
• Adquirir competencias, gracias a la práctica y la experimentación individual/grupal, para utilizar de forma efectiva, óptima y coherente las herramientas de IA según las necesidades profesionales del personal técnico o de las personas usuarias.
• Conocer cómo las empresas están llevando a cabo los procesos de reclutamiento y selección de personal, según las tendencias actuales, el uso de redes sociales y las nuevas herramientas de IA.
• Crear un espacio de intercambio y aprendizaje conjunto, donde se puedan compartir experiencias, buenas prácticas y retos en la integración de la IA, fomentando además el networking y la colaboración.

Conocer las bases de la Metodología Piensa en Competencias, para acompañar a los/las usuarios/as en su desarrollo competencial con una metodología práctica e innovadora, que hará que las sesiones sobre competencias sean a la vez amenas, didácticas y divertidas.

Conocer las bases de la Metodología Piensa en Competencias, para acompañar a los/las usuarios/as en su desarrollo competencial con una metodología práctica e innovadora, que hará que las sesiones sobre competencias sean a la vez amenas, didácticas y divertidas.

Formar a profesionales de la orientación laboral en gamificación, metodologías innovadoras en el ámbito de la orientación que potencien la motivación, mejoren la empleabilidad de los participantes en formatos híbridos de intervención (presencial, online) y puedan diseñar sus propias herramientas de intervención para la tutorización, entrevistas y talleres.

• En el marco de la promoción de una cultura de buenas prácticas, dar a conocer el criterio de Eficacia del “Protocolo de la Red COE para la identificación de buenas prácticas en los SPE”.
• Fomentar la cultura de la evaluación a través de una experiencia participativa que impulse la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

• En el marco de la promoción de una cultura de buenas prácticas, dar a conocer el criterio de innovación del “Protocolo de la Red COE para la identificación de buenas prácticas en los SPE”.
• Fomentar la cultura y el pensamiento innovador a través de una experiencia participativa que impulse la creatividad, la resolución de problemas y el trabajo en equipo.

• Promover una cultura orientada a las buenas prácticas en materia de empleo.
• Sensibilizar sobre la importancia de diseñar los programas en base a criterios de buenas prácticas.

• Descubrir las aplicaciones de la Inteligencia Artificial en el contexto empresarial
• Explorar las oportunidades de la IA para emprendedores
• Aprender a integrar la IA en proyectos empresariales
• Entender los retos éticos y sociales de la IA en el emprendimiento
• Desarrollar habilidades de liderazgo y gestión de proyectos en un entorno de IA

• Conocer la metodología Customer Experience y sus elementos principales
• Conocer la utilidad del Customer Experience durante el desarrollo de la idea de negocio
• Conocer aplicaciones del Customer Experience en dinámicas prácticas para el asesoramiento al emprendimiento
• Conocer el papel de la metodología Customer Experience para la creación de experiencias personalizadas

• Conocer la metodología Design Thinking, sus fases y aplicaciones
• Conocer Design Thinking como herramienta para el desarrollo de negocio
• Aplicar el Design Thinking en el asesoramiento al emprendimiento
• Conocer herramientas útiles y prácticas asociadas a las fases del Design Thinking

• Conocer la metodología Design Thinking, sus fases y aplicaciones
• Conocer Design Thinking como herramienta para el desarrollo de negocio
• Aplicar el Design Thinking en el asesoramiento al emprendimiento
• Conocer herramientas útiles y prácticas asociadas a las fases del Design Thinking

• Comprender el concepto perspectiva de género y de las implicaciones del mismo en la vida cotidiana.
• Identificar las diferentes estrategias lingüísticas del lenguaje inclusivo y entender sus consecuencias para la empleabilidad y sus implicaciones.
• Evaluar los diferentes aspectos a mejorar en el lenguaje inclusivo aplicado al empleo, la orientación laboral y el asesoramiento.

• Entender cómo las herramientas de IA pueden ayudar en las tareas diarias, incorporándolas en el día a día y optimizando los procesos internos.
• Identificar en qué etapa del proceso de orientación, búsqueda de empleo, intermediación y prospección puede ser útil cada una de las herramientas de IA, tanto desde el punto de vista de la persona usuaria como del personal técnico.
• Adquirir competencias, gracias a la práctica y la experimentación individual/grupal, para utilizar de forma efectiva, óptima y coherente las herramientas de IA según las necesidades profesionales del personal técnico o de las personas usuarias.
• Conocer cómo las empresas están llevando a cabo los procesos de reclutamiento y selección de personal, según las tendencias actuales, el uso de redes sociales y las nuevas herramientas de IA.
• Crear un espacio de intercambio y aprendizaje conjunto, donde se puedan compartir experiencias, buenas prácticas y retos en la integración de la IA, fomentando además el networking y la colaboración.

• Entender cómo las herramientas de IA pueden ayudar en las tareas diarias, incorporándolas en el día a día y optimizando los procesos internos.
• Identificar en qué etapa del proceso de orientación, búsqueda de empleo, intermediación y prospección puede ser útil cada una de las herramientas de IA, tanto desde el punto de vista de la persona usuaria como del personal técnico.
• Adquirir competencias, gracias a la práctica y la experimentación individual/grupal, para utilizar de forma efectiva, óptima y coherente las herramientas de IA según las necesidades profesionales del personal técnico o de las personas usuarias.
• Conocer cómo las empresas están llevando a cabo los procesos de reclutamiento y selección de personal, según las tendencias actuales, el uso de redes sociales y las nuevas herramientas de IA.
• Crear un espacio de intercambio y aprendizaje conjunto, donde se puedan compartir experiencias, buenas prácticas y retos en la integración de la IA, fomentando además el networking y la colaboración.

Formar a profesionales de la orientación laboral en gamificación, metodologías innovadoras y digitales en el ámbito de la orientación que potencien la motivación, mejoren la empleabilidad de los participantes en formatos híbridos de intervención (presencial, online) y puedan diseñar sus propias herramientas de intervención para la tutorización, entrevistas y talleres.

Formar a profesionales de la orientación laboral en gamificación, metodologías innovadoras y digitales en el ámbito de la orientación que potencien la motivación, mejoren la empleabilidad de los participantes en formatos híbridos de intervención (presencial, online) y puedan diseñar sus propias herramientas de intervención para la tutorización, entrevistas y talleres

Aprender vocabulario visual para plasmar ideas y conceptos mediante gráficos sencillos. Ser capaz de organizar ideas y expresarlas de forma visual. Desarrollar habilidades gráficas para facilitar el desarrollo de ideas y su comunicación. Experimentar el empleo de metáforas y la realización de planes de acción que fomenten la implicación de las personas.comunicación.

Desarrollar la capacidad de comunicarse de manera efectiva y respetuosa, utilizando los recursos necesarios para garantizar la inclusión en el servicio de asesoramiento al emprendimiento de todas las personas que participen, independientemente de su identidad de género, orientación sexual, etnia, discapacidad o edad, entre otras características personales. Se contribuye a la igualdad de oportunidades para todas ellas y a la construcción de una sociedad más equitativa.